La Boite à Merveilles: étude de l'oeuvre -...
La Boite à Merveilles: étude de l'oeuvre - Lycée Moulay Idriss 1er Casa http://t.co/ZCyphPBMVC
May 21, 2013
Publicité
/http%3A%2F%2Fi418.photobucket.com%2Falbums%2Fpp267%2FLulu-310%2Fgif%2FURLhttpwww0sss0comimghttpwww0sss0co.gif)
La Boite à Merveilles: étude de l'oeuvre - Lycée Moulay Idriss 1er Casa
L'ESPACE Fonction Il permet un itinéraire. Le déplacement de l'enfant s'associe à la rencontre de "l'aventure". Et à la quête de la connaissance. On peut réduire l'itinéraire dans le cas de Sefrioui à un schéma simple, deux types de base dominent. (L'aller - retour....L'initiation et la conquête.).